Soeben ist der Herausgeberband des ÖFEB-Kongresses 2019, der vom 17.09 - 20.09.2019 an der PH OÖ stattfand, erschienen: In zahlreichen Einzelbeiträgen, Symposien und Forschungswerkstätten wurde erörtert, inwiefern Evidenzen zur sinnvollen Steuerung von Bildungsprozessen vorhanden sind, welche Daten von wem wie und warum genutzt werden und wie Testungen und Evaluierungen zur Erhöhung der pädagogischen Qualität an verschiedenen Bildungsinstitutionen und Lernorten beitragen können. Der Herausgeberband greift die Kongressthematik auf und widmet sich kritisch der Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen des Vermessens pädagogischer Wirklichkeiten.