Pädagogische Hochschule OÖ: Masterstudium

Masterstudium Sekundarstufe Berufsbildung

Für das Masterstudium Sekundarstufe Berufsbildung stehen folgende Schwerpunkte zur Verfügung:

Educational Media
Persönlichkeitsbildung, soziale Kompetenz und politische Bildung
Diversity
Nachhaltigkeitsmanagement in Gesundheit und Ernährung

Im Wintersemester 2020/21 werden die Schwerpunkte

Persönlichkeitsbildung, soziale Kompetenz und politische Bildung sowie
Educational Media

sowie die Wahlpflichtmodule Qualitätsmanagement und Individuelle Lernbegleitung

angeboten.

Die Schwerpunkte „Diversity“ und „Persönlichkeitsbildung, soziale Kompetenz und politische Bildung“ bauen auf alle Bachelorstudien der Sekundarstufe Berufsbildung in gleicher Weise auf. Die Schwerpunkte „Educational Media“ und „Nachhaltigkeitsmanagement in Gesundheit und Ernährung“ bauen auf den facheinschlägigen Bachelorstudien der Sekundarstufe Berufsbildung auf (z. B. Ernährung bzw. DATG mit dem entsprechenden Berufsfeld oder IK bzw. DATG mit dem entsprechenden Berufsfeld).

Curriculum Masterstudium Sekundarstufe Berufsbildung

Zeitplan Masterstudium Schwerpunkt Persönlichkeitsbildung, soziale Kompetenz und politische Bildung 2020/21

Zeitplan Masterstudium Schwerpunkt Educational Media 2020/21

Termine

Voraussetzungen für das Studium

Zulassung zum Masterstudium

Bachelorstudium 240 ECTS-AP

Absolventinnen und Absolventen eines achtsemestrigen Lehramtsstudiums (Berufspädagogik) mit 240 ECTS-AP finden Informationen zur Anmeldung bitte im Abschnitt Anmeldung zum Studium.

ODER

Bachelorstudium 180 ECTS-AP

Für Absolventinnen und Absolventen eines sechssemestrigen Lehramtsstudiums (Berufspädagogik) mit 180 ECTS-AP ist der Nachweis weiterer 60 ECTS-Credits im Rahmen des Erweiterungsstudiums zur Erbringung von Studienleistungen im Sinne des § 38d HG 2005 idgF erforderlich.

Erweiterungsstudium § 38d

Für das Erweiterungsstudium zur Erbringung von Studienleistungen im Sinne des § 38d HG 2005 idgF müssen Sie sich nur dann anmelden, wenn Sie ein Lehramts-Bachelorstudium im Ausmaß von 180 ECTS-AP abgeschlossen haben.

Erläuterungen zu dem - Ihrem Bachelorstudium entsprechenden - Erweiterungsstudium finden Sie in den nachstehenden Dokumenten.

Erweiterungsstudium Berufsschulpädagogik und technisch-gewerbliche Pädagogik § 38d

Erweiterungsstudium Ernährungspädagogik § 38d

Erweiterungsstudium Informations- und Kommunikationspädagogik § 38d

Formulare

Anmeldung zum Studium

Anerkennungen Erweiterungsstudium § 38d

Aufstellung Anerkennungen

Ausfüllhilfe für Anerkennungen § 38d

Dauer des Studiums

2 Semester (60 ECTS) - Master of Education (berufsbegleitend)

Die entsprechenden Zeitpläne finden Sie im Abschnitt Masterstudium Sekundarstufe Berufsbildung.

Studieninhalte

Studienverlauf

1. Semester

Pflichtmodul

Perspektiven aus der Berufsbildungsforschung

6 ECTS-Credits

Pflichtmodul

Schwerpunkt

Modul I

12 ECTS-Credits

Wahlpflichtmodul

6 ECTS-Credits

Mastermodul

(Masterarbeit und Masterprüfung)

24 ECTS-Credits

(21 + 3)

2. Semester

Pflichtmodul

Schwerpunkt
Modul II

12 ECTS-Credits

Modulübersicht

Kurzz.	Modultitel	Sem.	MA	SWSt.	BWG	FD	FW	PPS	∑
MBB	Perspektiven aus der Berufsbildungsforschung	1.	PM	4	2	2	2		6
	Gewählter Schwerpunkt Modul I	1.	PM	7		6	6	5	12
	Gewählter Schwerpunkt Modul II	2.	PM	7		6	6	5	12
MM	Mastermodul	1./2.	PM	2					24
	Wahlpflichtmodul	1./2.	WPM	4		2	4		6
				24	2	14	18	10	60

Modulbeschreibungen Masterstudium Sekundarstufe Berufsbildung

PFLICHTMODUL (6 ECTS):

Zentrale und aktuelle Themen der Berufsbildung
Berufsbildungsforschung und ihre Bedeutung
Vertiefung des wissenschaftlichen Arbeitens

WAHLPFLICHTMODULE (6 ECTS):

Qualitätsmanagement an berufsbildenden Schulen
Mehrsprachigkeit
Bildungsberatung
Individuelle Lernbegleitung

SCHWERPUNKTMODULE (24 ECTS):

Educational Media

Medienpädagogik – Instructional Design
Multimediale Systeme und IT-Kommunikation
Aktuelle Entwicklungen in der Medienpädagogik
Medienanalyse und -forschung; Security
Innovative Lehr- und Lernformen in der Medienpädagogik
Aktuelle Entwicklungen in der digitalen Medienlandschaft

Persönlichkeitsbildung, soziale Kompetenz und politische Bildung

Sozial- und Personalkompetenz im pädagogischen Berufen – theoretische Konzepte
Führungsinstrumente und Coaching im Praxisfeld der Berufsbildung
Bedingtheiten politischen Denken
Sozial- und Personalkompetenz in pädagogischen Berufen – systemische Zugänge
Kommunikation, Kooperation und Konfliktmanagement im Praxisfeld
Partizipative Methoden im politischen System

Diversity

Diversität, Heterogenität und Individualisierung
Theorien und Modelle zur Inklusion in der Berufspädagogik
Inklusive Didaktik in der Berufspädagogik
Theorien und Modelle zur individuellen Förderung in der Berufspädagogik
Modelle zur Umsetzung und Unterstützung von individueller Förderung in der Berufspädagogik

Nachhaltigkeitsmanagement in Gesundheit und Ernährung