Zielgruppe:

Lehrer*innen an BMHS, die Neulehrer*innen während der Induktionsphase als Mentor*in begleiten möchten oder Betreuungslehrkräfte von Studierenden während des Schulpraktikums oder im Rahmen der Pädagogisch Praktischen Studien.

Voraussetzungen:

• Abgeschlossenes Lehramtsstudium an einer postsekundären oder tertiären Bildungseinrichtung
• Mindestens fünfjährige Unterrichtspraxis an einer Schule
• Aufrechtes Dienstverhältnis an einer berufsbildenden Schule

 
Kurzbeschreibung:

Der Hochschullehrgang beschäftigt sich mit folgenden Inhalten: 

• Rollen und Kompetenzen von Mentor*innen, Rechtliche Grundlage
• Theorien, Konzepte und aktuelle Forschung zum Berufseinstieg in das Lehramt  
• Kommunikationstechniken, Konfliktlösungstechniken, Interaktions- und Feedbackmethoden  
• Qualitätskriterien für guten Unterricht - aktueller (fach-)didaktischer Diskurs
• Beratungs- und Kritikgespräche  
• Empowerment-Strategien im Mentoringkonzept 
• Kollegiales Team Coaching  
• Zukünftige Perspektiven als Mentor*in, Bildung von fachbereichsbezogenen Netzwerken  
• Reflexives Schreiben (Prozessportfolio als Dokumentation des eigenen Entwicklungsprozesses)

 
Abschluss: Abschlusszeugnis  

Veranstaltungsort: Pädagogische Hochschule OÖ, Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz bzw. Seminarhotel 

Start: WiSe 2021/22

Termine: siehe https://ph-ooe.at/studium/berufs-paedagogik/hochschullehrgaenge.html 

Dauer: 5 Semester 

ECTS-AP: 30 
 
Kontakt: Karin Lindner  karin.lindner@ph-ooe.at 

Bitte beachten Sie, dass zur Anmeldung zwei Schritte erforderlich sind:
1) Voranmeldung mittels u.a. Onlineformular "Lehrgangsvoranmeldung"
2) Teilnahmegenehmigung durch Direktion (Formular Teilnahmegenehmigung für alle Pädagog*innen)

Studienkennzahl: 720 705