Titel | Projektleitung (PH OÖ) | Laufzeit |
Fortbildung als Instrument der Personalentwicklung aus Sicht von Schulleitungen | Wahlmüller, Thomas | 01.01.2018 - 31.12.2019 |
Geschlechtsbezogene Aspekte der Pädagoginnen- und Pädagogen-Kind-Beziehung und Bindung in der frühen Kindheit und deren Verankerung in hochschulischen elementarpädagogischen Professionalisierungswegen | Wahlmüller, Thomas | 01.05.2017 - 31.05.2020 |
Ergänzende Bildung. Unterstützungsmaßnahmen oder Distinktionsinvestition? | Böhm, Jan | 01.09.2018 - 31.08.2021 |
Validierung eines mathematischen Beobachtungsbogens für die Schuleingangsphase/ vor Schuleintritt | Winkler, Kurt | 01.10.2018 - 28.02.2021 |
Assistenz in Primar- und Sekundarschulen aus Schüler/innenperspektive (ASS) – Orientierungen von Kindern und Jugendlichen in schulisch-unterrichtlichen Handlungssituationen mit Assistenz in ausgewählten oberösterreichischen Schulen | Böing, Ursula Maria | 01.05.2018 - 01.05.2019 |
Wirkungen außerschulischer Angebote im Sachunterricht II - GRASS ‐Graugänse als Tiermodell für soziale Systeme | Hirschenhauser, Katharina Maria | 01.02.2018 - 31.12.2019 |
TEDCA-20 (Teachers´ Education, Development and Career in Austria) | Zwicker, Thomas | 01.06.2017 - 30.09.2019 |
UATLAS (Upper Austrian Teacher Language Awareness Survey) | Demmig, Silvia | 01.10.2017 - 30.09.2018 |
Gesellschafts- und berufsbezogene Werthaltungen von Lehramtsstudierenden | Mußmann, Jörg & Feyerer, Jakob | 01.10.2017 - 30.06.2019 |
Zum Managementverständnis schulischer Führungskräfte: Neue Herausforderungen für die Selbststeuerung von Schule vor dem Hintergrund der zukünftig verstärkten Schulautonomie | Krainz, Ulrich | 01.10.2017 - 30.10.2019 |
Entwicklung der motorischen Fitness im Schulmodell „Tägliche Bewegungs- und Sporteinheit“ – eine 4-jährige kontrollierte Langzeitstudie | Drenowatz, Clemens & Leitner, Martin | 01.10.2017 - 30.09.2021 |
Einführung elektrischer und magnetischer Felder in der Sekundarstufe II | Aschauer, Wolfgang | 01.10.2017 - 30.06.2019 |
Einführung des Feldbegriffs im Physikunterricht der Sekundarstufe I | Aschauer, Wolfgang | 01.10.2017 - 30.06.2019 |
Biophilie - Die soziale Pufferwirkung von Heimtieren auf die Stressbelastung und Impulskontrolle bei Schulkindern | Hirschenhauser, Katharina Maria | 01.11.2017 - 31.12.2020 |
StuPaDaZ & StuPaSK Linz - Studentische Perspektiven auf Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit sowie Auffälligkeiten und Störungen des Sprachgebrauches, des Sprechens und der Kommunikationsfähigkeit | Döll, Marion & Mußmann, Jörg | 01.08.2016 - 21.07.2018 |
Flex-Based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht - Förderung und Diagnose divergenter Denkfähigkeit und deren Einfluss auf die kreative Problemlöse-kompetenz im Chemie- und Physikunterricht der Sekundarstufe I | Haim, Kurt | 01.09.2016 - 30.05.2019 |
Einstellungs- und Verhaltensänderung von Lehrer/innen bezogen auf selbstwirksames unterrichtendes Handeln | Leeb-Brandstetter, Renate | 30.09.2016 - 30.06.2018 |
Körperschmuck und Lehrberuf, Teil 2 | Keppelmüller, Joachim | 01.10.2016 - 30.09.2018 |
THEMA - THEmenorientierte MAthematik | Rothböck, Johann & Weber, Christoph | ab 01.10.2016 |
Lehrermythen – Mediale Imaginationen und Inszenierungen des Lehrens | Vorauer, Markus | 01.10.2016 - 30.09.2020 |
Hören und Interpretieren - Eine methodologische Diskussion verschiedener Zugänge Musik im Klassenzimmer zu hören und zu interpretieren mit besonderer Fokussierung auf die Faktoren der Subjektivität und Heterogenität. | Hametner, Stephan | ab 01.10.2016 |
Das Thema „Raumplanung“ im Sachunterricht | Steiner, Regina | 01.10.2016 - 30.09.2018 |
Explorative Studie zur Professionalisierung von Klassenführungsstrategien in der LehrerInnenaus-,Fort- und Weiterbildung | Michal, Alexandra | 01.10.2016 - 30.09.2019 |
Sprachheilpädagogik in der DaZ-Förderung (SHPinDaZ) | Döll, Marion & Mußmann, Jörg | 01.10.2016 - 30.04.2018 |
VARIATE 2|3 - A Study into the Potential of Variation Theory in EFL Teaching and Learning at Secondary and Tertiary Level | Spann, Harald | 01.09.2015 - 21.07.2018 |
Panel zur Pädagog/innenbildung Neu - Primarstufe - Wissenschaftliche Begleitung der neuen Primarstufenausbildung an der PH OÖ | Weber, Christoph | ab 28.09.2015 |
ELLIS - Evaluation Lehrer/-innenbildung NEU. Längsschnittstudie - Interviews mit Studierenden 2015–2019 | Hyry, Eeva Kaisa | 01.10.2015 - 31.12.2019 |
Wie wirksam ist die Verankerung inklusiver Pädagogik? | Feyerer, Ewald & Prammer-Semmler, Eva | 01.10.2015 - 30.08.2020 |
Der Beitrag des Lerntagebuchs und des Portfolios zur Kompetenzentwicklung in der Umsetzung des Curriculums zu PädagogInnenbildung NEU in der Primarstufe | Plaimauer, Christine | 01.10.2015 - 30.08.2018 |
Lehrer/innenkompetenz und Einschätzung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht (Projekt KoEinS) | Neuböck-Hubinger, Brigitte | 01.10.2015 - 30.09.2020 |
Sprachförderung durch Musik | Freynschlag, Susanne | 01.10.2015 - 31.01.2020 |
LEMMA - Lernstanderhebung, Einstellungen und Motivation zur Mathematik von Studienanfänger/innen im Lehramtsstudium | Aspetsberger, Klaus | 07.12.2015 - 31.12.2018 |
Unterrichtsbilder Sprache (UB-S) Videobasierte Interaktions- und Konversationsanalysen im inklusiven - Videobasierte Interaktions- und Konversationsanalysen im inklusiven Fachunterricht | Mußmann, Jörg | 01.10.2014 - 01.10.2019 |
DISCET-3 - Diagnostic Screening Tools for English Teachers at Tertiary Level | Wagner, Thomas | 01.10.2015 - 30.09.2020 |
