Service- und Koordinationsstelle für Fragen der Diversität
PH-Magazin Diversität
Im PH-Magazin 01/2022 wird das Thema Diversität im Kontext von Bildung und Gesellschaft aus vielen Perspektiven betrachtet. Der Fokus liegt auf Fragen der Diversität im Zusammenhang mit Lehrer*innenbildung und Schule, wobei möglichst viele Differenzkategorien von Expertinnen und Experten thematisiert werden.
So beinhaltet das Magazin Beiträge zu den Themen Sprache und Herkunft, Gender, sozio-ökonomische Herkunft, Körper, Beeinträchtigung und Fähigkeit ebenso wie rechtliche und politische Aspekte sowie Beiträge aus den Fachbereichen zum Umgang mit Diversität. Ebenso divers setzt sich die Autor*innenschaft dieses Magazins zusammen und besteht aus Studierenden, Lehrenden, Forschenden sowie Expertinnen und Experten aus der Bildungspolitik und dem Bildungsrecht.
Das Magazin liegt an der PH OÖ zur freien Entnahme auf, eine PDF-Version finden Sie unter
https://ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/PH-Magazine/Magazin_1_22.pdf.
Diversität als Chance erkennen und nutzen
An der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich hat der wertschätzende Umgang mit Diversität und Gleichstellung einen hohen Stellenwert. Zudem verlangt und ermöglicht der gesetzliche Rahmen, dass sich Hochschulen mit dem Thema Diversität und ihren Differenzbereichen auseinandersetzen (HG §52/3 und 4, §63/11, §42/11, Bundesgleichbehandlungsgesetz B-GlBG, UN-Menschenrechtscharta, UN-Behindertenrechtskonvention…) und diese verbindlich im Sinne eines Gleichbehandlungsgebotes und Diskriminierungsverbotes berücksichtigt werden müssen.
Die Service- und Koordinationsstelle für Fragen der Diversität, beschäftigt sich u.a. mit Strategien zur Förderung der Achtsamkeit im Umgang mit Diversität und zur Anpassung vorhandener Strukturen an die Heterogenität der Gesellschaft. Dazu werden die Ressourcen verschiedener, bereits bestehender hausinterner Einrichtungen (Arbeitskreis für Gleichbehandlungsfragen, Gendermainstreaming-Beauftragte, Zentrum für sprachliche Vielfalt und Transkulturalität, Institut Inklusive Pädagogik, Mitarbeiter/innenvertretung, Studierendenvertretung…) genutzt und miteinander vernetzt, aber auch neue Wege gesucht, die dazu beitragen können, dass Diversität als Normalität und Chance unter Berücksichtigung individueller Unterstützungsbedarfe von allen an der PH OÖ wahrgenommen und akzeptiert wird.