Der Fokus liegt auf Fragen der Diversität im Zusammenhang mit Lehrer*innenbildung und Schule, wobei möglichst viele Differenzkategorien von Expert*innen thematisiert werden.
Dieses Magazin beinhaltet Beiträge zu den Themen Sprache und Herkunft, Gender, sozio-ökonomische Herkunft, Körper, Beeinträchtigung und Fähigkeit ebenso, wie rechtliche und politische Aspekte, sowie Beiträge aus den Fachbereichen zum Umgang mit Diversität. Ebenso divers setzt sich die Autor*innenschaft dieses Magazins zusammen und besteht aus Studierenden, Lehrenden, Forschenden und Expert*innen aus der Bildungspolitik und dem Bildungsrecht.
Ausgabe 1/2022: Diversität
