Berufseinstieg als Vertragslehrer*in – die Induktionsphase

Ab dem Schuljahr 2019/20 müssen neu eintretende Vertragslehrpersonen eine 12-monatige Induktionsphase absolvieren (Dienstrechtsnovelle 2013 - Pädagogischer Dienst, vom 27. Dezember 2013 § 39 VBG, Inkrafttreten 01.09.2019). Die Induktionsphase dient der berufsbegleitenden Einführung in das Lehramt und beginnt mit dem Dienstantritt. Die Vertragslehrperson wird durch eine*n Mentor*in am Schulstandort begleitet.

Die Vertragslehrer*innen sind verpflichtet, während der Induktionsphase spezielle Fortbildungsveranstaltungen im Ausmaß von 24 Einheiten (6 Lehrveranstaltungen) zu besuchen, wo sie im Dialog mit Expert*innen Fragen und Anliegen zur praktischen Umsetzung des Unterrichts diskutieren und ihre Erfahrungen austauschen.

Diese sechs Lehrveranstaltungen umfassen vier Pflicht- und zwei Wahlmodule, welche im Winter- oder Sommersemester gebucht werden können.

Der Besuch der Lehrveranstaltungen soll sich über das ganze Schuljahr verteilen, damit die Kontinuität des Erfahrungsaustausches sichergestellt ist.

Induktionslehrveranstaltungen

Die Veranstaltungen werden je nach Zielgruppe für die Primar-, Sekundar- I und Sekundarstufe II durchgeführt (Siehe dazu den jeweiligen Folder)

Sollten sich ab Herbst die Maßnahmen zur Covid-19 Pandemie verlängern, werden alle Veranstaltungen als digitale Workshops zu den geplanten Terminen als Distance Learning Kurse durchgeführt.

Verpflichtende Veranstaltungen:
- Angewandtes Schulrecht
- Elternarbeit
- Umgang mit Unterrichtsstörungen und Classroom-Management
- Konfliktmanagement und Mobbing

Wahlpflichtveranstaltungen:
Siehe: Angebot in den diversen Foldern

Kontaktpersonen:
Primar- und Sekundarstufe I: Karin Ettl, MA / karin.ettl@ph-ooe.at
Tel.:+43 732 7470 DW 7092 oder +43 650 7036774

Sekundarstufe II: IL Mag. Judith Prorok / judith.prorok@ph-ooe.at
Tel.: +43 (0)732 74 70-7060 oder +0676 8240-7060