Demokratie in Schule leben
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Institut für Third Mission und Transfer
Kaplanhofstraße 40
4020 Linz, Österreich
E-Mail: office-thirdmission@ph-ooe.at
Niels de Jong
Leiter des Instituts Third Mission und Transfer
Tel.: +43 732 7470 7090
E-Mail: niels.dejong@ph-ooe.at
Informationen für Schulen
Demokratiebildung ist mehr als theoretische Wissensvermittlung. Sie hat ihre Wurzeln in der eigenen Erfahrung von Demokratie. Schulen können Demokratiebildung im Unterricht, in fächerübergreifenden Projekten, in innerschulischen Strukturen und in Projekten mit der Zivilgesellschaft umsetzen!
Hier finden Sie folgende Informationen:
- Ich brauche eine Schulentwicklungsberatung im Bereich „Lernen durch Engagement“ oder „Demokratiebildung“:
Wenn Sie einen Termin für eine Schulentwicklungsberatung zu Lernen durch Engagement oder Demokratiebildung durch das Team der PHOÖ vereinbaren möchten, füllen Sie bitte das folgende Formular aus und geben als Thema „Demokratiebildung mit LdE“ ein:
Formular Schulentwicklungsberatung Lernen durch Engagement/Demokratiebildung - Ich möchte eine SCHiLF - schulinterne Fortbildung im Bereich “Lernen durch Engagement” oder “Demokratiebildung” für meine Schule organisieren: Bitte kontaktieren Sie Dr. Katharina Resch (katharina.resch@ph-ooe.at) und beachten Sie den Ablauf: https://ph-ooe.at/schilf/schuelf
- Beitrittsmöglichkeiten Ihrer Schule zum Netzwerk „Lernen durch Engagement Oberösterreich"
Bitte vereinbaren Sie einen Termin unter thirdmission@ph-ooe.at - Praktische Ressourcen für den Unterricht
Handreichung für Schulleitungen der Stiftung Lernen durch Engagement: „Lernen durch Engagement – Schule und Lernen partizipativ und zeitgemäß gestalten. Eine Handreichung für Schulleitungen und Lehrkräfte in Baden-Württemberg“.
Download unter: Handreichung für Schulleitungen - Heft polis aktuell 2024/01: Lernen durch Engagement
Download unter: polis aktuell 2024/01 - Nachlese zum Netzwerk “Lernen durch Engagement Oberösterreich”: Resch, K., Fahrenwald, C. (2026). Professionalisierung im Dialog: Wissenstransfer im demokratiepädagogischen Schulnetzwerk „Lernen durch Engagement Oberösterreich“. S. 167-184. In Ruin, S., Geber-Knop, G., Maulbetsch, C. & Greiten, S. (Hrsg.). Aushandlungen zwischen Wissenschaft und schulischer Praxis als Bezugspunkt von Professionalisierungsforschung. Band 11.Buchreihe der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung (IGSP). Schulpraktische Studien und Professionalisierung. Münster: Waxmann.

