Co Creation Lab

link


Unsere Angebote

link

Das Institut

link

Newsletter

link

Team

link


Co Creation Lab

Das “Co-Creation Lab” der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich ist ein interdisziplinärer Innovations- und Entwicklungsraum im Sinne der Third Mission. Es unterstützt Hochschulangehörige sowie externe Partner*innen gezielt bei der Konzeption, Entwicklung und Umsetzung wirksamer Projekte und Transferformate.

Im „Co-Creation Lab“ werden aktuelle bildungsbezogene und gesellschaftliche Fragestellungen in ko-kreativen Prozessen bearbeitet. Studierende, Hochschullehrende und Praxispartner*innen arbeiten gemeinsam an forschungsbasierten, praxisrelevanten Lösungen, die unmittelbar in Bildung, Schule und Gesellschaft transferiert werden können.

Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf der Gestaltung und Weiterentwicklung von Third Mission-Formaten (z. B. Reallabore, Hackathons, dialogische Veranstaltungsformate). Das „Co-Creation Lab“ fungiert dabei als methodische und strukturelle Unterstützung, indem es geeignete Formate entwickelt, begleitet und deren Qualität sowie Wirkung stärkt.

Durch partizipative und innovationsorientierte Methoden (z. B. Design Thinking, projektbasiertes Arbeiten) schafft das Design-Center einen offenen Raum für Austausch, Experiment und Entwicklung. Es trägt damit wesentlich zur Umsetzung des gesellschaftlichen Auftrags der Hochschule bei, indem es Transfer, Dialog und ko-kreative Lösungsentwicklung systematisch fördert und sichtbar macht.

Projekt EdUkraine

mehr erfahren

School of Creative Solutions

mehr erfahren

Aktuelles und Veranstaltungen

Last minute option - Termin: Mittwoch 9. September 2026

Das Symposium Perspektiven Politischer Bildung setzt sich dieses Jahr im Rahmen des Ars…

Flyer Transfersprechstunde

Im Rahmen des Erasmus+ KA171 Projekts EdUkraine, co-finanziert durch die Europäische Union, durfte die Pädagogische Hochschule Oberösterreich Dekan…

Veranstaltungen

Studien-Info-Messe - SIM
Information für Maturantinnen und Maturanten. Ausbildungsmöglichkeiten nach der…