Lernen lernen — Metakognitive Lernkompetenz schulweit

Die Frage, wie Schüler*innen lernen, ist mindestens so wichtig wie die Frage, was sie lernen. „Lernen lernen" ist das schulweite Konzept von UP! zum systematischen Aufbau metakognitiver Lernkompetenz in der Sekundarstufe I und II — also der Fähigkeit der Schüler*innen, ihren eigenen Lernprozess zu planen, durchzuführen, zu reflektieren und anzupassen.

Das Konzept basiert auf dem Modell von Lehren und Lernen (MLL), dem auch das UP!-Tutor*innensystem zugrunde liegt, und nutzt geprüfte Materialien aus IQES Online. Es verbindet ein gestuftes Fördermodell mit der schulweiten, fächerübergreifenden Implementierung — getragen vom Kollegium, nicht von Einzellehrkräften.

Sie wollen

• selbstreguliertes Lernen schulweit im Schulprofil verankern?
• in der Sekundarstufe I oder den Einstiegsklassen der Sekundarstufe II eine gemeinsame Lernkultur etablieren?
• ein evidenzbasiertes Konzept einführen, das fächerübergreifend trägt und keine einzelnen Held*innen-Lehrkräfte braucht?
• ein Format, das mit überschaubarem Aufwand startet und über ein Schuljahr begleitet wird?

Wir bieten

• Lehrveranstaltung an der PH OÖ: „Lernen lernen schulweit: Konzept, Einführung und Praxis für SEK I und II" (verfügbar ab Schuljahr 2026/27)
• Struktur der Lehrveranstaltung: vier Online-Termine über das Schuljahr — eine 3 UE-Basisausbildung im September, drei begleitende Sessions à 2 UE in den Folgemonaten (insgesamt 9 UE / 4 Halbtage)
• Inhaltliche Schwerpunkte: Einführung in das MLL, Planung der fächerintegrierten Umsetzung mit IQES-Materialien, Kennenlernen des gestuften Fördermodells, begleitete Praxiserprobung mit kollegialem Austausch
• Zielgruppe: Schulen mit einem Schulentwicklungs-Commitment für eine schulweite Lernen-lernen-Implementierung — adressiert sind Pädagog*innenteams, nicht Einzellehrkräfte
• Verankerung im Schulalltag: Begleitung bei der Einbettung in das Schulentwicklungskonzept und in bestehende Schulqualitätsprozesse (QMS)