Nora Cechovsky und Wolfang Kaiser-Mühlecker untersuchen Financial Literacy unter kaufmännischen Lehrlingen in Österreich. Sie verweisen auf das Potenzial der Berufsschule Defizite vulnerable Gruppen in der Finanzbildung auszugleichen und identifizieren weitere Forschungsfragen.

Cechovsky, N. & Kaiser-Mühlecker, W. (2026). Einflussfaktoren und Heterogenität der Financial Literacy von Jugendlichen in Österreich mit Fokus auf Lehrlinge. In K. Heinrichs, I. Hotarek & S. Albert (Hrsg.), bwp@ Spezial PH-AT3: Diversität in der beruflichen Bildung: Forschung, Entwicklung, Praxis – Beiträge zum 3. Symposium 2025 (S. 1–18). https://www.bwpat.de/spezial-ph-at3/cechovsky_kaiser-muehlecker_spezial-ph-at3.pdf