Das Handbuch gibt einen systematischen Überblick über Ausmaß, Ursachen und Folgen von Bildungsarmut und erörtert Strategien, wie Bildungsarmut schrittweise abgebaut werden kann. Für Soziologie, Pädagogik und Politik bündelt es die Forschungsergebnisse aus groß angelegten internationalen und nationalen Erhebungen ebenso wie aus kleineren, explorativen Studien.
Für diese überarbeitete Neuauflage wurde insbesondere der Bereich zu Maßnahmen und Strategien gegen Bildungsarmut um aktuelle Beiträge erweitert.
Handbuch Bildungsarmut | Springer Nature Link
Im Handbuch finden sich auch drei Beiträge von PH OÖ-Mitarbeiterinnen und -Mitarbeitern: Karin Heinrichs, Robert Moosbrugger und Christoph Weber.