Im Masterstudium Inklusive Pädagogik mit Fokus auf Sprache und Kommunikation liegt der Schwerpunkt auf einer theoriegeleiteten, reflektierten und forschungsbasierten Handlungsfähigkeit bei Lern- und Entwicklungsbeeinträchtigungen der Sprache, des Sprechens und der Kommunikationsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern.

Fast Facts:

• Studium qualifiziert für die Förderung, pädagogische Diagnostik und Beratung im Unterricht für Schüler/innen mit Sprachstörungen. Es wird sprachheilpädagogisches, sonderpädagogisches und inklusivpädagogisches Wissen vermittelt.
• Voraussetzungen: 240 ECTS eines facheinschlägigen Lehramtsstudiums (z.B. Bachelor Volks-/Primarschule, Sonderpädagogik)
• Dauer: 3 Semester
• Umfang: 90 ECTS
• Abschluss: Master of Education (M.Ed.), Schwerpunkt Inklusive Pädagogik, Fokus Sprachentwicklung und Kommunikationsfähigkeit (MEd SP IP SuK). Der Abschluss ermöglicht auch die Bewerbung für ein facheinschlägiges Promotionsstudium an Universitäten.
• Terminstruktur: Das Lehrangebot soll überwiegend in den Zeiträumen Donnerstag ab 16.00 Uhr, Freitags ab 14.00 Uhr und Samstags ab 8.00 Uhr angeboten werden. Einzelne Lehrangebote an Nachmittagen anderer Werktage sind nicht ausgeschlossen, werden aber rechtzeitig vor Beginn bekanntgegeben (im WS 2018/19 wird es z.B. zwei Lehrveranstaltungen am Dienstag von 15.45 bis 19:00 geben). Es wird eine Blockwoche noch vor Schulanfang im September geben (3-4 Tage), nähere Infos dazu veröffentlichen wir in Kürze.
• Das Masterstudium ist kostenfrei, lediglich der ÖH-Beitrag ist zu entrichten.
• Voranmeldungen sind jederzeit unter www.ph-ooe.at/masterstudien mit folgenden Zugangsdaten möglich:
  Benutzername: Masterstudium_Primar 
  Passwort: 24%PS_367
• Die Zulassung zum Studium erfolgt nach Eingangsdatum der Voranmeldung.

Übersicht Aufbau des Studiums: 

PPS: Pädagogisch Praktische Studien
EC: European Credits

Download Curriculum