Zielgruppe:

Lehrer*innen an BMHS, die Neulehrer*innen während der Induktionsphase als Mentor*in begleiten möchten oder Betreuungslehrkräfte von Studierenden während des Schulpraktikums oder im Rahmen der Pädagogisch Praktischen Studien.

Voraussetzungen: 
· Abgeschlossenes Lehramtsstudium an einer postsekundären oder tertiären Bildungseinrichtung
· Mindestens fünfjährige Unterrichtspraxis an einer Schule
· Aufrechtes Dienstverhältnis an einer berufsbildenden Schule
 
Kurzbeschreibung:
Der Hochschullehrgang beschäftigt sich mit folgenden Inhalten: 
· Rollen und Kompetenzen von Mentor*innen, Rechtliche Grundlage
 · Theorien, Konzepte und aktuelle Forschung zum Berufseinstieg in das Lehramt  
· Kommunikationstechniken, Konfliktlösungstechniken, Interaktions- und Feedbackmethoden  
· Qualitätskriterien für guten Unterricht - aktueller (fach-)didaktischer Diskurs
· Beratungs- und Kritikgespräche  
· Empowerment-Strategien im Mentoringkonzept 
· Kollegiales Team Coaching  
· Zukünftige Perspektiven als Mentor*in, Bildung von fachbereichsbezogenen Netzwerken  
· Reflexives Schreiben (Prozessportfolio als Dokumentation des eigenen Entwicklungsprozesses)
 
Abschluss: Abschlusszeugnis  

Veranstaltungsort: Pädagogische Hochschule OÖ, Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz bzw. Seminarhotel 

Start: WiSe 2022/23
 
Termine:

siehe ph-ooe.at/studium/berufs-paedagogik/hochschullehrgaenge.html 

Dauer: 5 Semester 
 
ECTS-AP: 30 
 
Kontakt:
Karin Lindner (HLG-Leitung BMHS)  karin.lindner@ph-ooe.at 
Rudolf Baldinger (HLG-Leitung BS) rudolf.baldinger@ph-ooe.at
Durak Neva (Organisation) neva.durak@ph-ooe.at

 

Bitte beachten Sie, dass die Teilnahmegenehmigung am Hochschullehrgang durch die Direktion (Formular Teilnahmegenehmigung für alle Pädagog/innen) bei der Bewerbung über PH-Online erforderlich ist.
Bei genügend Voranmeldungen erfolgt die Information bzgl. Bewerbungsmanagement.

Studienkennzahl: 720 705