Systemisches Coaching im pädagogischen Kontext
Kurzbeschreibung:
Systemische Beratung setzt ein Verständnis der Komplexität von Systemen und deren Strukturen sowie der Wirkung von Interventionen in Systemen voraus. Der systemisch konstruktivistische Beratungsansatz ist ressourcen- und lösungsorientiert und bezieht die Umwelten des Beratungssystems mit ein.
Außerdem unterstützt Coaching Know-how, das Blickfeld zu erweitern und neue Denk- und Handlungsoptionen zu gewinnen.
Ein wichtiger Ausgangspunkt für die Arbeit im Hochschullehrgang ist die Praxis der Teilnehmer/innen.
Konfliktdynamiken in Gruppen, Teams und Hierarchien werden verstehbar, unterschiedliche Weltensichten können zur Lösung genutzt werden. Achtsamkeit und Wertschätzung sind die Basis aller Lehreinheiten. Die Praxis der Teilnehmer/innen gilt als wichtige Grundlage für den Lehrgang.
Der Transfer der HLG Inhalte in die organisationale, berufliche und persönliche Performanz der Teilnehmer/innen sowie die Schulung für systemabhängige Fallbeispiele sind ein wesentliches Element des Hochschullehrgangs. Dazu finden in Kleingruppen Supervisionen zwischen den Seminaren statt.
Bildungsziele:
- Systemisch –konstruktivistisches Theorien als Grundlage für Beratungsprozesse
- Kennenlernen der Strukturen, Kommunikations- und Sprachmuster von Beratungsgesprächen
- Bewusstmachen der Eigen- und Fremdwahrnehmung unter dem Diversitätsaspekt
- Konflikte und deren Management
Bildungsinhalte:
- Metamodell der Sprache
- Steuern von Beratungsprozessen – Auftragsklärung
- Ressourcen- und Lösungsorientierung
- Körper/Haltung/Sprache/Rollen und Wertehaltung und –genese im Beratungsprozess
- Kreative Techniken im Coaching
- Professionalisierung durch Training von Allparteilichkeit
- Konfliktpsychologie und Konfliktmoderation
- Erlernen von Feedback/Feedforward Methoden
- Rituale und deren Wirksamkeit
- Umgang mit Emotionen und Bedürfnissen in Beratungsprozessen
Auswahlkriterium:
Schreiben Sie bitte aus welchen Gründen es Ihnen wichtig ist an diesem Lehrgang teilzunehmen.
E-Mail an die Lehrgangsleitung: renate.leeb-brandstetter@ph-ooe.at
Veranstaltungsort: Pädagogische Hochschule OÖ, Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz
Bewerbungsfrist: 1. März 2025 - 31. Mai 2025
Starttermin: 3./4. Oktober 2025
Dauer: 3 Semester
ECTS-AP: 18 ECTS-AP
Kontakt:
Renate Leeb-Brandstetter (Lehrgangsleitung), renate.leeb-brandstetter@ph-ooe.at
Office Primarstufe (Organisation), office-primar@ph-ooe.at
Bitte beachten Sie, dass die Teilnahmegenehmigung am Hochschullehrgang durch die Direktion (Formular Teilnahmegenehmigung für alle Pädagog/innen) bei der Bewerbung über PH-Online erforderlich ist.
Bei genügend Voranmeldungen erfolgt die Information bzgl. Bewerbungsmanagement.
Studienkennzahl: 710 595
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