Informationen zur Qualifizierung
Bestellungen zur Schulleitung (inkl. Fach-, Abteilungsvorstehungen) – aktuell
Der Abschluss des Hochschullehrgangs „Neue Vorqualifikation – Schulen professionell führen“ mit 20 ECTS (im Folgenden „Vorqualifikation“ – Übersicht siehe ganz unten) ist Voraussetzung dafür, sich für eine ausgeschriebene Schulleitungsposition zu bewerben. Nur damit ist also eine Bestellung als Schulleitung möglich. (Anmerkung: Wenn Sie sich für die Leitung eines Clusters bewerben möchten, dann steht im Dienstrecht etwas anderes. Sie können trotzdem diesen Lehrgang für die Qualifizierung verwenden. Bitte fragen Sie in diesem Fall bei uns an.)
Da die Vorqualifikation mindestens zwei Semester dauert, können Teilnehmer:innen, die zum Beispiel im Wintersemester 2026/27 mit diesem Lehrgang beginnen, frühestens nach dem Sommersemester 2027 an einem solchen Bewerbungsverfahren teilnehmen.
Für eine Betrauung (z. B. interimistisch) mit der Rolle der Schulleitung ist der Abschluss der Vorqualifikation nicht erforderlich. Im Hinblick auf eine mögliche spätere Ausschreibung dieser Leitungsposition und der persönlichen Weiterentwicklung als schulische Führungskraft empfehlen wir ihn allerdings dringend.
Informieren Sie sich bitte ab spätestens März unter ph-ooe.at/lehrgang-anmeldung über das Anmeldeverfahren und die Fristenläufe für diesen Lehrgang. Da sich jedes Jahr zu diesem Lehrgang etwa 100 Personen anmelden, ist damit ein erhöhter Organisationsaufwand verbunden. Es ist daher auch notwendig, vor der endgültigen Anmeldung das folgende Online-Formular auszufüllen:
Voranmeldung für den Hochschullehrgang „Neue Vorqualifikation - Schulen professionell führen“: Online-Formular (ab spätestens Februar geöffnet)
Bestellungen zur Schulleitung - bei einem Ende der Ausschreibungsfrist vor dem 01.01.2024
Bitte klären Sie vorerst, ob dieser Fall bei Ihnen zutrifft, indem Sie Ihre Bestellungsurkunde prüfen. Wenn dort angegeben ist, dass Sie innerhalb von 4,5 Jahren den Kurs „Schulmanagement – berufsbegleitender Weiterbildungslehrgang“ absolvieren müssen, dann melden Sie sich bitte bei uns. Da dieser Kurs nicht mehr gesondert angeboten wird, gilt für Sie der Hochschullehrgang „Schulen professionell führen – Funktionsbegleitende Professionalisierung“ mit 10 ECTS als Ersatz. Sie finden eine Beschreibung im Abschnitt „Informationen zur Weiterbildung“.
HLG „Neue Vorqualifikation – Schulen professionell führen“ - Übersicht
Intro
- Einführung in das Schulmanagement (asynchrones Onlineformat: in Eigenverantwortung und freier Zeiteinteilung vor dem Kick-Off über Moodle zu absolvierender Onlinekurs – „MOOC“)
- Kick-Off (in Präsenz, Freitag, 14 Uhr bis Samstag, 18 Uhr, zweite Septemberhälfte)
Modul 1: Schule qualitätsorientiert gestalten
- 1.1 Qualitätsmanagement (Online – siehe asynchrones Onlineformat oben)
- 1.2 Pädagogische Steuerung (asynchron Online)
- 1.3 Organisation der Schule (asynchron Online)
- 1.4 Interaktionsorientierte Vertiefung (der Inhalte der oben genannten Lehrveranstaltungen des Moduls 1 in Präsenz, Freitag, 14 Uhr bis Samstag, 18 Uhr, im November)
Modul 2: Schule partizipativ gestalten
- 2.1 Personalführung (asynchron Online)
- 2.2 Kommunikation & Konflikt (asynchron Online)
- 2.3 Veränderung an Schulen (asynchron Online)
- 2.4 Interaktionsorientierte Vertiefung (in Präsenz, Freitag, 14 Uhr bis Samstag, 18 Uhr, im Februar)
Modul 3: Schule kontextbezogen gestalten
- 3.1 Governance Bildung (asynchron Online)
- 3.2 Schulrecht (asynchron Online)
- 3.3 Dienstrecht (asynchron Online)
- 3.4 Interaktionsorientierte Vertiefung (in Präsenz, Freitag, 14 Uhr bis Samstag, 18 Uhr, im April)
Modul 4: Meine Rolle als Schulleitung gestalten
- 4.1 Rolle der Schulleitung (asynchron Online)
- 4.2 Bewerbung als Schulleitung (asynchron Online)
- 4.3 Mein Führungsverständnis (Vertiefung der Inhalte der obigen Lehrveranstaltungen und Lehrgangsabschluss inkl. Projektpräsentationen in Präsenz, erste Ferienwoche, im Juli + voraussichtlich zusätzliche kurze abendliche Onlinetermine im Mai/Juni im Gesamtumfang von 4-8 UE)
Sonstiges
- Begleitend zum Lehrgang: weitere Aktivitäten wie z. B. Peergruppenarbeit, Entwicklungsprojekt, optionale Exkursion, optionales Jobshadowing … (Infos dazu im Lehrgang)
- Die Onlinekurse eines Moduls müssen alle abgeschlossen sein, damit man zur dazugehörigen interaktionsorientierten Vertiefung des Moduls zugelassen wird!
- Für die Anmeldung zu diesem Lehrgang ist keine Genehmigung Ihrer Schulleitung nötig!
Anrechnungen
- Bitte achten Sie bei Anträgen zu Anrechnungen („Anerkennungen“) aus anderen Weiterbildungslehrgängen darauf, dass der Fokus in der Vorqualifikation auf der Rolle der Schulleitung liegt, der sonst meist fehlt. Es kann deshalb oft etwas nicht angerechnet werden, obwohl die Inhalte im Curriculum ähnlich sind.
- Die Präsenzveranstaltungen sind aufgrund ihres Charakters (fast) nicht anrechenbar.
- Für manche Weiterbildungslehrgänge und Studien gibt es fertige Anrechnungstabellen – bitte deswegen anfragen.
- Der Masterlehrgang „Schulmanagement“ (PH OÖ + JKU Linz) mit 120 ECTS ersetzt beispielsweise die Vorqualifikation zur Gänze. Bitte fragen Sie in diesem Fall wegen der Anrechnungstabelle bei uns an.
- Veranstaltungen der Ausbildung und Fortbildung sind grundsätzlich nicht anrechenbar.
- Laut Dienstrecht ersetzen 3 Jahre Schulleitungserfahrung 30 ECTS in der Qualifizierung und Weiterbildung für Schulleitungen (Stand 2025). Bitte klären Sie in der Dienstrechtsabteilung der Bildungsdirektion ab, ob dieser Fall bei Ihnen vorliegt. Melden Sie sich dann im positiven Fall bitte bei uns.
