Im Rahmen des B3-Projekts ProLiSk – Promoting Life Skills, Lebenskompetenzen fördern, Wohlbefinden stärken“ durften wir einen Beitrag leisten zu einer Spezialausgabe der praxisnahen Zeitschrift SChulVerwaltung in einem Themenheft zu Schüler:innen ohne Schulabschluss.

Bacher, J., Heinrichs, K., Kerzendorfer-Breithardt, M., Mahringer, E., Redl, S., Heinrichs, K., Quenzel, G., Schlichtenhorst, J. & Weber, C. (2025). Verbesserung von Berufschancen von Jugendlichen mit geringen Basiskompetenzen durch die Förderung von Life Skills? SchulVerwaltung, Zeitschrift für Schulgestaltung und Schulentwicklung Spezial: Schüler:innen ohne Schulabschluss, 27. Jg., 2025 (5), S. 201-222.