Digitale Grundbildung für die Sekundarstufe (Fernstudium mit geringen Präsenzanteilen)

Zielgruppe:

Lehrer/innen der Sekundarstufe mit abgeschlossenem Lehramtsstudium oder einem abgeschlossenem Bachelor- und Masterstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung.
(Im Dienst stehende Pädagoginnen und Pädagogen, die im Rahmen ihrer Unterrichtsverpflichtung das Unterrichtsfach Digitale Grundbildung unterrichten oder diese Thematik integrativ unterrichten.)

Die Beschreibung der Gesellschaft der Gegenwart und Zukunft versteht immer mehr Bürger und Bürgerinnen als Teil einer digitalen Kultur, die immer früher
auch Lebenswirklichkeit unserer Kinder und Jugendlichen ist. Die Teilhabe, Teilnahme an und Mitgestaltung von medienkulturellen Phänomenen bedürfen eines
kompetenten Umgangs, der kritisch hinterfragt, kreativ, kommunikativ und kollaborativ genutzt werden kann, aber auch Gefahren und Risiken in sich birgt.
Es ist deshalb Ziel der digitalen Grundbildung, diese medienkulturellen Phänomene als kompetenzorientierte Inhalte im schulischen Konnex abzubilden und
somit Raum zu schaffen, medienbildnerische und informatische Prozesse erlebbar zu machen und pädagogisch aufbereitet zu vermitteln. Der Hochschullehrgang
soll mit dem Studienjahr 2022/23 im Dienst stehende Lehrende für das neue Pflichtfach „Digitale Grundbildung“ in der Sekundarstufe I an Schulen qualifizieren,
ihnen Wissen, Handlungsoptionen und methodisch-didaktische Grundlagen für die Umsetzung und eine Lehrbefähigung geben. Nähere Details zum Lehrplan des
Pflichtfachs: https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/zrp/dibi/dgb.html

Studienverlauf: Die Lehrveranstaltungen sind in 5 Module geteilt, die medienbildnerische Prozesse, informatische Grundlagen und mediengestalterische Handlungen
beinhalten, verbinden und verknüpfen und als Flex-Modell in 40% Präsenz- und 60% betreute und unbetreute Online Terminen abgehalten wird.

Studienvoraussetzung:

• Abgeschlossenes Lehramtsstudium oder ein abgeschlossenes Bachelor- und Masterstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung
• aktives Dienstverhältnis

HLG-Abschluss: Zeugnis

Lehrgangsstart: WiSe 2024/25

Dauer: 4 Semester ECTS -AP: 30

Kosten: ÖH-Beitragspflichtig!
Reisekosten können lt. RGV gelegt werden!
Anfallende Kosten für Material/Kopien/Skripten sind selbst zu übernehmen.
 

Aktuelle Informationen:
Auf Grund der aktuellen Vorgaben der Bildungsdirektion OÖ wird das Anmeldeverfahren über die oö. Schulleitungen organisiert. Bitte wenden Sie sich bei Interesse an einer HLG-Teilnahme an Ihre Schulleitung.

Kontakt:
Elke Hackl (HLG-Leitung) elke.hackl@ph-ooe.at
Dietmar Enne (Organisation)  dietmar.enne@ph-ooe.at

Bitte beachten Sie, dass die Teilnahmegenehmigung am Hochschullehrgang durch die Direktion (Formular Teilnahmegenehmigung für alle Pädagog/innen) bei der Bewerbung über PH-Online erforderlich ist.
Bei genügend Voranmeldungen erfolgt die Information bzgl. Bewerbungsmanagement.

Studienkennzahl:  720 714

Curriculum: