Lehrer*innenbildung am Standort Linz: Welche Implikationen ergeben sich für die Neu/Weiterentwicklung der Curricula?

Datum/Ort: 29.2.2024, 9:00-16:00, PH OÖ, Kaplanhofstraße 40, 4020 Linz, HS 1

Programm: 

• 9:00-9:15: Begrüßung und Einleitung
• 9:15-10:45: Vorträge zu institutionsübergreifenden Projekten
   
  • Die Linzer Längsschnittstudie zur Lehrer*innenbildung (L3) – Bisherige Befunde  (Herbert Altrichter und Christoph Weber): Download PPT als PDF
  • Einfluss von Praktika auf den Professionalisierungsprozess angehender Lehrpersonen (Manuela Gamsjäger und Michael Himmelsbach): Download PPT als PDF
    Pause 15 Minuten
• 11:00-12:00: 
  • Früher Einstieg von Studierenden in den Lehrberuf (Eibl Susanne, Kladnik Christine, Plaimauer Christine, Prammer-Semmler Eva): Download PPT als PDF
  • Zwischen erfüllender Berufserfahrung und Selbstausbeutung. Herausforderungen und Rahmenbedingungen beim frühzeitigen Berufseinstieg von Lehramtsstudierenden der Primar- und Sekundarstufe
    (Susanne Oyrer, Bernadette Hörmann, Brigitta Panhuber-Mayr, Christine Mitterweissacher und Beatrix Hauer): Download PPT als PDF
    Mittagspause
• 13:00 – 14:00: 
  • Forschungskompetenzen im Lehramtstudium: Was wissen wir über die Einstellungen, Erfahrungen und Überzeugungen von Studierende und welche Rolle spielen Lehrveranstaltungen zu bildungswissenschaftlichen Forschungsmethoden?
    (Ines Deibl, Stephanie Moser, David Kemethofer und Christoph Weber): Download PPT als PDF
  • Einsatz und Wahrnehmung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehrer*innenbildung und deren Anwendung in der Schule (Nora Cechovsky und Claudia Malli-Voglhuber)
    Pause 15 Minuten
• 14:15 – 15:15:
  • Über den Tafelrand hinausdenken – Präzedenzfälle des Kasuistischen Fallarchivs der PH OÖ: Download als PDF
    (Christine Plaimauer, Stephan Stumpner, Christine Kladnik, Elfriede Schmiedinger, Romana Bauer, Manuela Gamsjäger)
  • Merkmale (nicht-)traditioneller Lehramtsstudierender: Von Quereinsteiger*innen bis Distanzstudierenden
    (Manuela Gamsjäger, Michael Himmelsbach, Jana Groß-Ophoff, Anne Frey und Christoph Weber): Download PPT als PDF
    Pause 5 Minuten
• 15:20 – 15:45:
  • Ableitungen und Implikationen für die Curriculumsentwicklung: Download Protokoll
  • Zusammenfassung und Abschluss

Download Programm (pdf)

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