Tatjana Atanasoska (Institut Inklusive Pädagogik) beschäftigt sich in ihrer Forschungstätigkeit aktuell mit dem Thema „Schule und Bildung in der jugoslawischen Teilrepublik Mazedonien nach dem II. Weltkrieg“. In diesem historisch-erziehungswissenschaftlichen Projekt geht es um ein noch unerforschtes Thema, nämlich die Bildungslandschaft in der ex-jugoslawischen Teilrepublik Mazedonien nach dem II. Weltkrieg. Durch Interviews mit Personen, die zwischen 1945 und 1975 in Mazedonien in die Schule gingen, und durch eine Dokumentenanalyse soll dadurch ein zusammenhängendes (Teil-)Bild des Bildungssystems in Mazedonien erstellt werden. Erste Ergebnisse werden auf der ECER 2025 präsentiert. Mehr dazu im Video…

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